REAL TALKING®
REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English fueron creados por Avelt-Programs como resultado de la detección de la necesidad urgente de la enseñanza del idioma Inglés de manera correcta y rápida en Chile. El objetivo principal de REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English es entregar al alumno todas las herramientas necesarias para una comunicación en inglés de manera intensiva, rápida y efectiva sin la necesidad de usar libros de textos ni de ejercicios puesto que los programas están diseñados de una manera natural de aprendizaje aplicando la tricotomía observar – escuchar – hablar. Esta es una excelente técnica americana de asociación y de aprender haciendo (learning by doing). REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English poseen herramientas efectivas de aprendizaje garantizando un manejo del idioma Inglés de manera funcional y rápida, aplicando metodología desarrollada por Avelt-Programs y enfocada a una práctica inmediata y efectiva por parte de los alumnos.
Recuerde, lo que logrará aprender y mejorar sus competencias en corto tiempo ningún otro instituto lo puede garantizar. No se confunda.Lo que estos programas le enseñarán en menos tiempo, en otros institutos lo harán en mucho más, lo que significa doble o triple costo para usted. REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English hacen hablar en inglés de manera rápida, segura y perfecta. Nuestro objetivo principal es que el alumno aprenda definitivamente a hablarlo en vez de conocer el idioma de manera pasiva.
REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English están enfocados incipalmente en la enseñanza del Inglés Americano debido a que la mayoría de las transacciones comerciales en el mundo se realizan en este acento.
REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English es un completo curso audiovisual de inglés americano (5 niveles) para estudiantes de cualquier nivel. La metodología usada en este curso es simplemente hacer preguntas y responder a ellas de la misma manera en que nos manejamos diariamente en nuestras conversaciones cotidianas puesto que todos los idiomas del mundo funcionan de la misma y única manera. Es una metodología innovadora, rápida y muy efectiva para aquellos que deseen aprender definitivamente el idioma inglés en un plazo corto. Nuestra comunicación en situaciones cotidianas es simplemente así, de muy temprano en la mañana hasta finalizar el día estamos haciendo preguntas o respondiendo las que nos hacen. Por ejemplo: ¿Qué hora es? ¿Te vas en auto al trabajo? ¿Dónde trabajas? ¿Qué estás haciendo? Y así sucesivamente.
REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action – The Right Way To Learn English contienen muchas expresiones idiomáticas americanas, terminologías que son útiles para una clara conversación en inglés. Cada unidad o programa cubren muchos enfoques gramaticales los cuales lógicamente van unidos. De este modo, por ejemplo en el nivel principiante, en la unidad 1 el verbo “to be” es el principal enfoque gramatical a ser enseñado, pero los alumnos también aprenderán todos los pronombres personales, números, alfabeto, preposiciones de lugar, adjetivos. En otras palabras, los alumnos aprenderán todo lo necesario para comunicarse con este verbo efectivamente. El mismo principio es usado en todo el curso para que los alumnos puedan siempre e inmediatamente usar cualquier enfoque que están aprendiendo.
Estamos convencidos que este curso será una herramienta útil y efectiva para aquellos estudiantes que desean una forma más activa para aprender a hablar y escuchar inglés en vez de aprenderlo en forma pasiva.
AVELT-PROGRAMS.
Desarrolladores.
OBJETIVO GENERAL DE REAL TALKING®
Capacitar a los alumnos en el manejo efectivo y seguro del idioma inglés americano para uso conversacional y de aplicación general. Aprendizajes significativos esperados en inglés americano:
- Conocer y entender los modismos y pronunciación específica americana.
- Desarrollar una correcta pronunciación de los principales sonidos vocálicos americanos.
- Desarrollar una correcta pronunciación de los d/t flaps.
- Desarrollar una correcta pronunciación de los principales sonidos vocálicos americanos.
- Aplicar técnica LWT (Linking Words Together) para obtener correcta fluidez conversacional con sonido americano.
- Aplicar la gramática inglesa de manera interactiva, correcta y simple.
- Desarrollar confianza en la conversación en inglés mediante talleres conversacionales específicos.
- Desarrollar confianza en entablar conversaciones en inglés en todos los niveles mediante el uso de modismos y expresiones idiomáticas de uso cotidiano.
DISEÑO DE LOS PROGRAMAS
Avelt-Programs basa el éxito de su enseñanza en el desarrollo de sus propios programas metodológicos creados en base a la real necesidad de las personas que necesitan dominar el inglés. Estos programas son totalmente diferentes a las ofertas del mercado y están enfocados en entregar un aprendizaje rápido, fluido y de aplicación inmediata por parte de los participantes. REAL TALKING® Essential – Interactive Grammar for English Learners y REAL TALKING® in Action –The Right Way To Learn English son los dos principales programas metodológicos desarrollado los cuales se dividen en 5 niveles con módulos, programas y tareas funcionales. En la parte para principiantes se divide en módulos. Cada módulo se encuentra dividido en 3 unidades principales con contenidos generales que el participante necesita aprender de acuerdo a prioridad pedagógica. Cada unidad esta subdividida en 4 áreas, frases afirmativas, frases negativas, taller de conversación y Talk Project. Los Talk Projects son proyectos breves de conversación y práctica del idioma creados por los propios alumnos de acuerdo a enfoque gramatical enseñado. Los programas REAL TALKING® contienen, en todos sus niveles, más de 400 verbos, presentados en diálogos breves hablados por los alumnos usando todas las estructuras gramaticales en inglés, modismos, expresiones idiomáticas y que representan una gran variedad de funciones, situaciones y ambiente. Contiene más de 284 conversaciones intensivas desde el nivel intermedio bajo al avanzado, contiene 96 diferentes tópicos de conversación enfocados a lograr una comunicación en inglés de manera rápida y efectiva. El objetivo es que el alumno comience a aplicar inmediatamente desde la primera clase, las funciones y situaciones de conversación presentadas. El lenguaje usado es característico de la manera en que los americanos conversan en inglés.
REAL TALKING® ESSENTIAL: BEGINNERS (PRINCIPIANTES)
Contenidos:
MODULO 1: abarca Unidades 1 a 3 Presente simple con be, Presente Progresivo con Be+ing form, Presente Simple con Do-Does:
MODULO 2: abarca Unidades 4 a 6 pasado simple con Was-Were, Pasado Simple con Did, verbos regulares e irregulares, Futuro con Will, Might, Going to
MODULO 3: abarca Unidades 7 a 9 Uso de los Modals: Can-Could-Would-Should, Presente Perfecto con have + participio, Complex sentences con Might have, could have, must have, would have, should have.
Objetivos específicos:
Alfabeto inglés, números, pronombres personales. Describir ocupaciones y posición de las personas y cosas.
Ofrecer algo, hablar de responsabilidades y deberes, expresar opiniones, gustos, actividades cotidianas, hablar de eventos a desarrollar en el futuro, hablar de situaciones pasadas, hablar de situaciones hipotéticas, comparar personas y cosas.
REAL TALKING® IN ACTION: LOW INTERMEDIATE LEVEL (NIVEL INTERMEDIO BAJO)
Contenidos:
Parte 1: Socializar con personas y entregar información. Programas 1 al 7. Tópicos 1 al 12
Parte 2: Tomar un rol activo en conversaciones formales e informales. Programas 8 al 14. Tópicos 13 al 24
Objetivos específicos:
Responder preguntas personales, sobre el trabajo, responder cuando no se entiende algo, identificarse y dar información personal, indagar sobre otras personas, ser un buen oidor cuando alguien nos habla, responder preguntas sobre la familia, responder preguntas sobre las actividades que realizamos, responder a comentarios, realizar pequeñas conversaciones con extraños, hablar sobre gustos y desagrados, responder preguntas por teléfono, intercambiar saludos diarios con conocidos, iniciar una conversación con un extraño, solicitar información a alguien, averiguar sobre la actividad de alguien, pedir información sobre otras personas, realizar llamadas telefónicas y dejar recados, responder a peticiones formales y respetuosas, preguntar sobre gustos de otras personas, contar a alguien sobre el trabajo y lo que hacemos, expresar sorpresa e incredulidad, responder a comentarios sobre la habilidad de uno, expresar acuerdo o desacuerdo sobre algo.
REAL TALKING® IN ACTION: INTERMEDIATE LEVEL (NIVEL INTERMEDIO)
Contenidos:
Parte 3: Manejo de convenciones sociales. Programas 15 al 21. Tópicos 25 al 36
Parte 4: Interactuar en situaciones sociales y de negocios. Programas 22 al 28. Tópicos 37 al 48
Objetivos específicos:
Aceptar o rechazar una oferta, responder a cortesías extendidas por otros, expresar gratitud y simpatía, hacer sugerencias respetuosas, dar y pedir permiso para realizar algo, pedir un favor y responder cuando nos piden un favor, pedir disculpas por eventos pasados, pedir que otros hagan algo, expresar preferencias, pedir consejo sobre cortesías sociales, agendar reuniones, cancelar agenda de reuniones, presen tarse o ser presentado en una reunión, tomar parte activa en reuniones de negocios, averiguar sobre algún acuerdo o desacuerdo en algo, realizar transacciones de negocios por teléfono, asistir a una reunión internacional, expresar si algo es considerado posible o imposible, averiguar si otros están obligados a realizar algo, expresar gratitud por la hospitalidad de alguien, realizar llamadas telefónicas sociales, expresar sentimientos emocionales.
REAL TALKING® IN ACTION: HIGH INTERMEDIATE LEVEL (NIVEL INTERMEDIO ALTO)
Contenidos:
Parte 5: Expresar y averiguar por actitudes. Programas 29 al 35. Tópicos 49 al 62
Parte 6: Extender habilidades personales. Programas 36 al 42. Tópicos 63 al 72
Objetivos específicos:
expresar satisfacción e insatisfacción, expresar seguridad e inseguridad de algo, pedir la opinión de alguien, expresar intención e indagar sobre las intenciones de otros, expresar opinión cuando es requerida, dar opinión voluntariamente, explicar costumbres locales a un extranjero, hacer preguntas hipotéticas y/o responderlas, expresar aprobación o desaprobación por la acción de alguien, defender a otras personas, expresar temor y preocupación, expresar desacuerdo o lamentación, estimar tiempo y costo, expresar capacidad e incapacidad, contar a alguien sobre la experiencia personal de uno, pedir aclarar algo, registrarse en un hotel con o sin previa reserva, ordenar comida en un restaurant, cambiar el tema de conversación, invitar o aconsejar a otros a realizar algo, solicitar a alguien más detalles respecto a algo, dar razones por la que alguien necesita algo, hacer una llamada telefónica para agradecer a alguien y/o para despedirse, describir sentimientos y causas de ellos.
REAL TALKING® IN ACTION: ADVANCED LEVEL (NIVEL AVANZADO)
Contenidos:
Parte 7: Llevar a cabo tareas de comunicación avanzadas. Programas 43 al 48. Tópicos 73 al 83
Parte 8: Llevar a cabo tareas de comunicación avanzadas. Programas 49 al 56. Tópicos 84 al 96
Objetivos específicos:
Negar algo y corregir la imprecisión de alguien, responder a interrupciones cuando alguien habla, afirmar si alguien recuerda o ha olvidado algo, contar a alguien sobre planes de viaje, buscar algo en una tienda y comprar, abrir una cuenta bancaria, describir problemas de salud a un doctor, reportar y describir una emergencia, entrevistar a un visitante y obtener su impresión y punto de vista respecto a algo, explicar y defender razones para hacer algo, entregar información y experiencia a alguien, usar el teléfono para tratar de ubicar a alguien, simpatizar con alguien respecto sus problemas y experiencias, describir e identificar a alguien, explicar si algo es considerado una conclusión lógica, dar una disertación corta sobre tus impresiones por la visita de alguien, contar y explicar lo que ha sido hecho, expresar conclusiones tentativas sobre algo, advertir a otros a ser cuidadosos o dejar de hacer algo, explicar el punto de vista de alguien, contar a alguien sobre las experiencia de viajar, expresar desagrados por servicios pobres o conductas desagradables, saludar y hablar con niños pequeños, felicitar a alguien por ocasiones especiales.
AREA DE APOYO AL ESTUDIANTE
Como complemento Avelt-Programs ha desarrollado REAL TALKING® E-Class que es un completo laboratorio auditivo en internet donde el alumno podrá practicar y escuchar todas las conversaciones usadas en las clases presenciales y además podrá descargarlas en formato mp3 para cargarlas a sus dispositivos personales. También hemos creado el Rincón del Estudiante con acceso ilimitado a este laboratorio para este curso para práctica intensiva online.Cada alumno contará con las transcripciones de las conversaciones impresas a todo color en formato pdf con todos los contenidos programáticos de los cursos.En este sitio los alumnos podrán además acceder a una completa librería virtual donde encontrarán material de apoyo adicional que podrán usar en el desarrollo de su capacitación.
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